Die Filme erklären mithilfe von 3D-Computeranimationen typische Verhaltensweisen von Hund und Graugans. Dabei wird angeborenes und erlerntes Verhalten vorgestellt und es werden einfache grundlegende Begriffe der Verhaltensforschung eingeführt. Der erste Film (7 min) behandelt die Körpersprache der Hunde. Folgende Verhaltensformen werden im Einzelnen genauer vorgestellt: Neutrales Verhalten, Imponierverhalten, Drohverhalten, Unterwerfungshaltung, Angsthaltung und Spielverhalten. Es wird aufgezeigt, weshalb beide Aspekte bei der Hundehaltung zu beachten sind. Zum Schluss geht der Film auf das Sozialverhalten von Wölfen und Hunden ein. Angeborenes Verhalten und erlerntes Verhalten sowie die Bedeutung der richtigen Hundeerziehung werden im zweiten Film (6 min) genauer beleuchtet. Zu Beginn zeigt der Film, wie Hunde auf unterschiedliche Umwelteindrücke reagieren. Mit ihren Sinnesorganen nehmen Hunde diese Eindrücke als Reize wahr, die ggfs. ihr Interesse wecken. Eine besondere Form von Reizen sind Schlüsselreize. Im Anschluss an eine Zusammenfassung der bis dahin gezeigten Verhaltensweisen und Lernformen geht der Film abschließend auf die Erziehung von Hunden ein. Im dritten Film (7 min) wird das Balz- und Brutverhalten von Graugänsen vorgestellt, u. a. Nestbau und Eirollbewegung. Außerdem wird das Revierverhalten angesprochen, das bei vielen Vögeln beobachtet werden kann, zum Beispiel bei Schwänen. Der letzte Film (5 min) thematisiert erlerntes Verhalten der Graugänse bei der Nahrungssuche und beim Vogelzug. Zu Beginn des Films wird Konrad Lorenz vorgestellt, dem (gemeinsam mit Nikolaas Tinbergen und Karl von Frisch) für seine grundlegende Verhaltensforschung 1973 der Nobelpreis für Physiologie oder Medizin verliehen wurde. Zum Schluss beleuchtet der Film den Zusammenhang und die Bedeutung von angeborenem und erlerntem Verhalten. Zusatzmaterial: 8 Farbgrafiken, 10 PDF-Arbeitsblätter (Lehrer- und Schülerfassung).
- Laufzeit: 25 Minuten
- Zielgruppe: Klassen 5 + 6
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