Zusatzqualifikation InklusionZusatzqualifikation „Vielfalt willkommen heißen – Inklusion in Kindertageseinrichtungen entwickeln“Zusatzqualifikation Inklusion

Die Familie ist die erste und zunächst engste Bezugsgruppe junger Kinder und damit unmittelbar mit ihrer Identität verknüpft. Ihre Bezugsgruppe anzuerkennen und wertzuschätzen hat einen positiven Einfluss auf das Selbstbild des Kindes. Kinder und deren Familien sollen an Entscheidungen im Alltag der Kindertageseinrichtung beteiligt und respektiert werden.

Wir sind der Überzeugung, dass Vielfalt und Individualität in Kindertageseinrichtungen bereichernd sind und Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten für alle Beteiligten bieten. Vielfalt und Individualität tragen zu einer gleichwürdigen und gerechten Gesellschaft bei, daher heißen wir alle Kinder und Familien mit allen Vielfaltsmerkmalen in Kindertageseinrichtungen willkommen.

In den Modulen beziehen wir die 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Vereinten Nationen mit ein, die eine gerechte Welt für alle Menschen anstreben.

Mit dieser Zusatzqualifikation werden pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen zur Eigenreflexion angeregt und im Austausch mit der Fortbildungsgruppe und dem eigenen Team bei der Umsetzung einer inklusiven und partizipativen Pädagogik im Alltag unterstützt. Am Ende der Zusatzqualifikation muss der Entwicklungsweg in Team und pädagogischem Alltag schriftlich reflektiert werden.

Dies ist eine Zusatzqualifikation für Ihre persönlich-fachliche Weiterentwicklung. Dadurch können Sie keine Veränderung Ihrer professionellen Laufbahn erreichen und Fachdienst oder Fachberatung werden. Es handelt sich hier nicht um das Kompaktseminar „inklusiv Denken – Integrativ Handeln“, das die Abteilung Fachberatung und Fachplanung des Geschäftsbereichs KITA für Kindertageseinrichtungen mit integrativen Plätzen anbietet.

Es gibt ein ausführliches Konzept der Zusatzqualifikation, das Sie vorab anfordern können. Weitere Informationen und das Konzept erhalten Sie von eva.karbaumer[at]muenchen.de.

  • eigene Erfahrungen mit Vielfalt, Auseinandersetzung mit inklusiven Werten
  • Anti-Bias-Ansatz, diskriminierungssensibler Blick auf die pädagogische Praxis
  • Absprache zur weiteren Dokumentation des eigenen Lernprozesses

3 Tage in Achatswies

  • professionelle Rolle und Haltung der pädagogischen Fachkraft
  • pädagogische Grundprinzipien in der Arbeit mit den Kindern

2 Tage im Pädagogischen Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement 

  • Kultursensible Kommunikation und wertschätzende Gesprächsführung
  • Grundlagen inklusiver Teamarbeit

2 Tage im Pädagogischen Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement 

  • Zusammenarbeit und Kommunikation mit Erziehungsberechtigten
  • Verankerung der eigenen Einrichtung im Gemeinwesen

2. Tage im Pädagogischen Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement 

  • Genderbewusste Pädagogik als Teil von Präventionsarbeit
  • Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag
  • Reflexion der eigenen Geschlechterrolle im Kita-Alltag

1 Tag im Pädagogischen Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement 

  • Vorstellung der Dokumentation der Reflexion der Teilnehmenden sowie deren Teams über den Entwicklungsweg in Team und pädagogischem Alltag
  • Austausch und Reflexion sowie Überreichung der Zertifikate

1 Tag im Pädagogischen Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement 

Übersicht der Inhalte und Termine 2026-2028

Ein ausführliches Konzept können Sie unter pizkb.kita.rbs[at]muenchen.de anfordern.

Ansprechpartnerin: Eva Karbaumer (eva.karbaumer[at]muenchen.de; 01525 79 80429)
Kosten für Externe: 1040,00 €