Über alle Phasen der Führungskräfteentwicklung unterstützt das PIZKB Lehrkräfte, die Führungsverantwortung übernehmen wollen oder bereits übernommen haben. Sich selbst als wichtigstes Führungsinstrument wahrzunehmen und die eigene Führungspersönlichkeit weiterzuentwickeln, ist dabei die Kernaufgabe.
Fortbildungsveranstaltungen März-Juli 2026
Für schulische Führungskräfte ist Moderation ein wichtiges Instrument der Gesprächssteuerung ihrer Kollegien und Teams. Dies ist v.a. in Arbeitssequenzen der Fall, in denen es für die Umsetzung von Ergebnissen erfolgskritisch ist, dass Beteiligte gehört werden und sich bestmöglich in den Arbeitsprozess einbringen können. Mit bewusst gewählten Techniken kann zum Nachdenken angeregt, aktives Mitwirken ermöglicht und tragfähige Lösungsansätze für ein gemeinsames Problem entwickelt werden. Auch der kompetente Umgang mit Widerstand und Konflikten sind wichtige Bausteine gelingender Moderation. In diesem Seminar werden wir die Methode Moderation in praxisrelevanten Settings unter die Lupe nehmen und üben. #Karriere #EWS #MFE #FKE
Informationen zu den Referierenden: Annette Reiners leitet ihre eigene Unternehmung für Organisationsberatung „Annette Reiners + Team“ mit Sitz in München und hat langjährige Erfahrung mit dem Thema Moderation. Sie gilt u.a. als ausgewiesene Fachfrau für inspirierende Workshopformate und -methoden.
Die Selbstorganisation von Führungskräften gewinnt durch unsere volatile Welt zunehmend an Bedeutung. Dieser Workshop soll daher schulischen Führungskräften und dem Führungskräftenachwuchs Orientierung bieten. Zum Einstieg wird die Rolle von Führung in neuen Arbeits- und Bildungswelten reflektiert sowie Werkzeuge zur Selbstorganisation auf den Prüfstand gestellt. Dabei werden agile Werkzeuge, die digitale Transformation sowie der Nutzen von KI in der Selbstorganisation diskutiert. In einem Follow-Up im Online-Format werden die im Workshop entwickelten Ideen nach der Prototypphase reflektiert. Workshop-Teilnehmende – verstehen dabei das Prinzip der Selbstorganisation in ihrem Kontext – erkennen, wie Werkzeuge die Selbstorganisation fördern können (z.B. in der Entscheidungsfindung und Kommunikation) – entwickeln neue Ideen für Ihre Schule
#EWS #MFE #Karriere #Führungskräfte #FKE
Hinweise: Erster Termin: 22.04.2026, 9 bis 17 Uhr, PIZKB-Veranstaltungsort „Alte Heide“ (Ungererstr. 191, 80805 München)
Zweiter Termin: 02.07.2026, 14 bis 17 Uhr, Online
Wer andere führen will, muss sich selbst führen können. Diese Fortbildung unterstützt Sie dabei, Ihre Ressourcen und individuellen Fähigkeiten zu erkennen, diese zu stärken und Ihre Grenzen achtsam zu wahren. Auf diese Weise finden Sie in eine Führungsrolle, die Ihrer Persönlichkeit entspricht, und können gemeinsam mit Ihren Mitarbeiter*innen den Herausforderungen des Alltags begegnen. Mit praxiserprobten Achtsamkeitsübungen und Ritualen (z.B. Atemwahrnehmung oder BodyScan) schärfen wir die Wahrnehmung für uns selbst und kommen in Verbindung mit der uns innewohnenden Kraft der Resilienz, die uns immer wieder in unsere Mitte bringt. #EWS #MFE #Führungskräfte #FKE #Karriere
Antonia Kemkes ist Diplom-Pädagogin mit langjähriger Erfahrung in den Bereichen Selbstfürsorge und Resilienz in Führungspositionen und Autorin von „Finde den Tempel in dir“ (2022, Gräfe&Unzer-Verlag).
Teilnahmevoraussetzungen: Die Veranstaltung richtet sich primär an (neue) Mitglieder der Erweiterten Schulleitung, ist aber grundsätzlich auch für die Mittlere Führungsebene geeignet.
Hinweise: Bitte bringen Sie für die praktischen Übungen bequeme Kleidung mit.
Unsere Schulen sind ein wesentlicher Ort der Identitätsentwicklung und des sozialen Miteinander. Geschlechtervielfalt ist DAS Thema unserer Zeit. Es geht um die Gleichstellung von Männern und Frauen sowie Menschen mit anderer Geschlechtsidentität. Gerade Jugendliche, aber auch deren Eltern und Lehrer sind dabei gefordert bis überfordert. Kulturell geprägte Erziehungsvorstellungen, Provokationen, gegenseitige Abwertungen und Spannungen brauchen ein geschütztes, diskriminierungsfreies Umfeld … auch für Kolleg:innen! Hier werden wissenschaftlich fundiertes, rechtliches, ethisches und pädagogisches Wissen, Empathie und Führungsstärke gebraucht. Im besten Falle entsteht eine Atmosphäre gegenseitiger Offenheit und Wertschätzung, auf Basis gemeinsamer Regeln. Der Workshop wird helfen, sich selbst und andere darauf praktisch vorzubereiten. #EWS #MFE #FKE #Führungskräfte #Karriere #Genderkompetenz #Geschlechtervielfalt
Der Seminarleiter Wolfgang Fänderl ist Erziehungswissenschaftler. Hauptberuflich war er Projektkoordination des Queeren Netzwerks Bayern, einem Projekt von BJR, dgti und LSVD , gefördert vom Bayerischen Sozialministerium.
Hinweise: Die Veranstaltung ist für angehende Führungskräfte geeignet.
In dieser Veranstaltung werden schwerpunktmäßig drei Aspekte behandelt:
– Auseinandersetzung mit der Frage: ‚Was ist guter Unterricht‘ – als Voraussetzung für objektive Beurteilung und daraus folgend Formen der Unterrichtsbeobachtung, sowie der transparenten Verschriftlichung
– Reflexion des eigenen Haltung/Rolle in diesem Kontext
– Kennenlernen und Ausprobieren von Elementen der kooperativen und lösungsorientierten Gesprächsführung mit dem Ziel, Rückmeldungen – auch im Sinne von Coaching – ressourcenorientiert, transparent, wirksam und v.a. selbstwertförderlich zu gestalten.
Methodisch besteht die Veranstaltung aus fachlichen Inputs, Phasen der Selbstreflexion und des Austauschs untereinander. Sie wendet sich an alle Personen, die mit Unterrichtsbeobachtung/- bewertung betraut sind; Anmeldung als Team wäre wünschenswert.
Hinweise: Die Veranstaltungen richtet sich vorwiegend an Mitglieder der Erweiterten Schulleitung #EWS #MFE #FKE #Führungskräfte #Karriere
Das Konzept zur Führungskräfteentwicklung an Schulen wird momentan überarbeitet.
Hinweis zur Online-Anmeldung:
Über die Suchmaske im Bildungsprogramm finden Sie
- die berufsvorbereitenden Module unter der Kategorie FVF
- die berufsbegleitenden Module unter der Kategorie FBF
- die Angebote für die mittlere Führungsebene unter der Kategorie FMF
Informationen zur Führungskräfteentwicklung an Kindertageseinrichtungen finden Sie hier.